“一起去看看”广东科学中心
来源: | 作者:proc42da8 | 发布时间: 2022-01-06 | 1360 次浏览 | 分享到:

社工在服务中了解到辖区绝大部分困境青少年有强烈的出游愿望,但受限于家庭经济困境、出行不方便或新冠疫情等原因,缺乏外出游览、参观学习的机会,发展资源不足,导致他们相对同龄青少年的见闻和认识外界的机会较少。家长也表示由于经济压力或照顾压力无暇与孩子出游,很多家长和孩子都提出希望社工组织出游等活动,希望社工可以带领孩子外出增长见闻,弥补困境青少年因家庭困境而落后于一般青少年见“世面”的遗憾。另社工也了解到辖区内东沙博雅实验学校的学生大部分是外来工子弟,父母平时忙于工作也很少带孩子外出增长见闻。因此2021年11月13日9:00-18:00,东沙街社工服务站青少年社工邀请了辖区内的困境青少年和东沙博雅实验学校的外来工子弟,一起参与“一起去看看”青少年游玩活动,前往广东科学中心游玩参观,希望他们在增长见闻的同时加强朋辈间的交往互动。

活动开展当天,秋高气爽,青少年们出游的热情高涨,早早的到达家福购物广场集合签到。然后,负责社工进行分组组队,由每组的带队社工讲解活动中的注意事项并选出小组中的队长。接着,五位带队社工带领自己组的青少年一同搭车前往广东科学中心。期间大家互帮互助,顺利安全到达参观地点后,负责社工让每组的组长来领取门票和任务。随后,每组的组长带领组员们争分夺秒,在广东科学中心内完成打卡任务,包括团队合照、探索场馆、答题互动、团队协作以及体验场馆内的设施等,带队社工也都紧跟在后,确保团队安全以及引导青少年完成任务。

在做任务的过程中,有些青少年比较聪明,会去寻求展馆工作人员的帮助,在展馆工作人员的指引下找到正确的位置。每组青少年也会进行分工和讨论互动,一起积极完成任务。当有些组员跟不上步伐,被落下时,小组组长也会承担责任去找回组员,让组员们都跟上队伍,一起相互帮助、相互提醒。所有任务都完成后,每组的参加者开始自由活动,一起在广东科学中心内参观各个展馆,体验自己感兴趣的展项,如体验镜子迷宫、模拟驾驶、太空步行、与机器人下棋等等,大家都非常认真地探索其中。

最后在总结分享环节,青少年纷纷表示参与本次活动增长了很多见识,如学到了航空历史、导电原理、龙卷风的产生等等,平时只是在课本上看到,现在能在现实中接触和体验,感觉很开心。也有参加者表示在完成任务的过程中明白了团队合作的重要性,同时也通过活动认识了新伙伴,希望社工之后多组织外出活动,带我们一起去看看。