手工制作是儿童很喜欢的一项活动，手工可以培养儿童的想象力，观察力和创造力，培养儿童耐心细致的个性，锻炼儿童的动手能力。因此东沙街社工站家庭服务的社工于2020年8月20日下午三点，在社工站开展儿童手工小组第一节。

首先社工跟组员们讲述本次小组的内容。接着社工引导组员们相互介绍自己的名字，然后社工带领组员们开展热身游戏“了解组员”。组员们各自回答纸上的四个问题后，社工收回纸张再打乱发给各位组员。组员们轮流说出自己手上四个问题的答案，猜猜自己手上的纸张是哪个组员写的。组员们很聪明，都能猜中自己手上纸张是哪位组员写的。接着社工引导组员们思考和讨论小组契约，并让一位组员将讨论出来的契约写下来。写完小组契约后，社工跟组员们强调小组契约的重要性，并让组员们确认签名。很快，就到了手工环节，组员们利用超轻粘土制作海洋生物，有些组员还发挥了自己的创意给自己制作的海洋生物进行装饰。最后所有组员的海洋生物组合到一起，形成一个海洋世界。琳琳组员还给这个海洋生物世界起名，叫“海洋生物开大会”，其他组员也很认同这个名字。

本节小组结束后，社工邀请了两位组员分享自己在本节小组中的感受，他们都表示自己很开心，其他组员们做的粘土作品都很漂亮。

在接下来的小组，社工会继续教组员们手工作品的制作方法，让组员们学会并尝试自己独立完成手工作品和发挥自己的创意。让组员们通过完成不同难度的手工作品，使自己的动手能力得到增强，提升自我效能。

组员将讨论的小组契约写下来

组员们手工制作环节一

组员们手工制作环节二

组员们合作完成的“海洋生物开大会”